英國政府啟動了一項雄心勃勃的新教育計劃，為下一代英國商人在全球社會中生活和發(fā)展做準備。

通過全球?qū)W習計劃(GLP)，英國學生將了解全球貿(mào)易、技術(shù)、安全、可持續(xù)性和發(fā)展，以幫助他們培養(yǎng)國際視野。

GLP項目由培生(Pearson)和發(fā)展教育聯(lián)盟(Alliance for Development Education)共同管理，旨在建立一個學?！叭珖W(wǎng)絡(luò)”，并提供一個框架，幫助人們?yōu)槿蚧氖澜缱龀觥胺e極貢獻”。

發(fā)起該項目的國際發(fā)展部長賈絲汀·格林寧(Justine Greening)表示，該項目將為年輕人提供在全球社會中生活和工作所需的技能和知識。

商界領(lǐng)袖關(guān)注的問題

政府引用了最近對英國首席執(zhí)行官的調(diào)查，他們警告說，年輕人的視野不夠開闊，無法跟上全球化和多元文化經(jīng)濟的步伐。

他們說，如果不采取更多措施幫助年輕人以全球化的方式思考世界，英國可能會發(fā)現(xiàn)自己被新興經(jīng)濟體取代。

賈斯汀·格林寧說:“為了讓英國在全球競爭中茁壯成長，我們需要知道世界如何運轉(zhuǎn)的學校畢業(yè)生，以及他們?nèi)绾纬浞掷眯录夹g(shù)、新市場和新方式與其他國家的人合作?！?/p>到2017年，一半的英國學校

GLP已經(jīng)在140所學校啟動，到2017年將覆蓋英國一半的學校。

其核心目標包括:

？幫助年輕人理解他們在全球化世界中的角色。

？向他們介紹相互依存、發(fā)展、全球化和可持續(xù)性的概念。

？將他們的思想從“慈善心態(tài)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣膽B(tài)”

？提高對貧困和可持續(xù)性的認識，以及技術(shù)、治理和創(chuàng)造就業(yè)如何幫助人們擺脫貧困。

“全球?qū)W習計劃將為他們在全球社會中生活和工作做好準備，并幫助他們發(fā)展知識和技能，以在國際就業(yè)市場上競爭?！?/p>

培生英國公司總裁兼發(fā)展教育聯(lián)盟發(fā)言人羅德·布里斯托說:“在當今全球化的世界，我們的年輕人有機會了解世界各地人們的經(jīng)歷，這不僅令人興奮，而且非常重要。”

根據(jù)英國文化協(xié)會的調(diào)查結(jié)果，研究報告警告說，會說對繁榮和全球地位至關(guān)重要的語言的英國人“驚人的短缺”。

該委員會認為，語言學習是英國學生參與日益全球化的商業(yè)活動的一個關(guān)鍵途徑，并建議學校教授更多語言，包括西班牙語、阿拉伯語、法語、普通話和德語。

今年10月，倫敦市長鮑里斯·約翰遜表示，英國學校的孩子應(yīng)該以普通話為標準。

當被問及孩子們是否應(yīng)該將普通話作為課程的標準部分時，他說，“為什么不呢？絕對的。我的孩子正在學習它，為什么不呢？當然，絕對是。”